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二者共同点是均为商品与货币的交换，只不过前者是服务行为与货币的交换，后者是实物商品与货币的交换。1.根据日内瓦WTO统计和信息系统局按服务的部门(行业)划分，把全世界的服务贸易分为12大类：(1)商业服务；(2)通信服务；(3)建筑及相关工程服务；(4)分销服务；(5)教育服务；(6)环境服务；(7)金融服务；(8)健康与社会服务；(9)旅游及与旅行相关的服务；(10)娱乐、文化与体育服务；(11)运输服务；(12)其他服务，下分143个服务项目。教育服务(Educational services)属于12类服务贸易中的第5类，按各国公认的中心产品目录(Central Product Classification，简称CPC)，在项目上又分为初等教育服务、中等教育服务、高等教育服务、成人教育服务及其他教育服务五类。
2.货物贸易即容易理解是纯加工、生产之产品进出口。
3.货物与服务贸易是有相似之处，但服务贸易偏重於非生产型。
从一成员方境内向任何其他成员方境内提供服务；在一成员方境内向任何其他成员方的服务消费者提供服务；成员方的服务提供者通过在任何其他成员方境内的商业现场提供服务；一成员方的服务提供者通过在任何其他成员方境内的一成员方自然人的商业现场提供服务。
注：现在WTO已转化为或者代替为世界贸易组织。
服务贸易又称劳务贸易指国与国之间互相提供服务的经济交换活动。服务贸易有广义与狭义之分，狭义的服务贸易是指一国以提供直接服务活动形式满足另一国某种需要以取得报酬的活动.广义的服务贸易既包括有形的活动，也包括服务提供者与使用者在没有直接接触下交易的无形活动。服务贸易一般情况下都是指广义的。
2016年2月，国务院印发《关于同意开展服务贸易创新发展试点的批复》，同意在天津、上海、海南、深圳、杭州、武汉、广州、成都、苏州、威海和哈尔滨新区、江北新区、两江新区、贵安新区、西咸新区等省市(区域)开展服务贸易创新发展试点，试点期为2年，自国务院批复之日起算。
扩展资料：
80年代中期，巴格瓦蒂(]．N．Bhagwatti)(1984年)及桑普森(G．Sampson)和斯内普(R．Snape)(1985年)相继扩展了霍尔的“服务”概念，他们把服务区分为两类：一类为需要物理上接近的服务，另一类为不需要物理上接近的服务。以此为基础，巴格瓦蒂将服务贸易的方式分为4种：
1、消费和生产者都不移动的服务贸易；
2、消费者移动到生产者所在国进行的服务贸易；
3、生产者移动到消费者所在国进行的服务贸易；
4、消费者和生产者移动到第三国进行的服务贸易。桑普森和斯内普对服务贸易的分类同巴格瓦帝基本相同，只是把服务消费者换成服务接收者，并且它既可以是人，也可以是物。与此相类似，1987年格鲁柏(H．G．Grubel)则直接把服务贸易定义为人或物的国际流动。
百度百科-服务贸易
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